Interpretaciones de los alumnos del Ceip "Piedra de arte"

Hola, abro este post para mostraros las interpretaciones de los alumnos de nuestro cole con sus instrumentos. Ya se sabe que esta localidad tiene gran tradición musical y muchos de nuestros alumnos y alumnas disfrutan con la música tocando. Para los alumnos es una gran fuente de motivación el traer su instrumento al cole y mostrárselo a sus compañeros, son los protagonistas del día. Además el interés educativo es de gran magnitud ya que los compañeros ven, palpan, escuchan y se acercan  a la realidad musical y educativa del interprete....BRAVO!!!

Partyflauta.- método de flauta para primaria.-

Hola chic@s os enlazo con la página de un método de flauta muy bien secuenciado para los alumnos de primaria. Da gusto ver los "peazo" profesionales y cómo se lo curran muchos de nuestros compañeros maestros. Un saludo para ellos.....

http://partyflauta.docentestic.es/

CHINESE SONG

Hola, os adjunto imagen de la partitura de la canción que estamos trabajando los alumnos de 3º de primaria en el cole.....Keep working!!!

Homenaje a Miliki

Los alumnos de 1º ciclo de primaria están preparando para carnaval un mix de canciones de Miliki en homenaje a su figura. Va a quedar fenomenal!!!!

Ahí va el audio de la interpretación.....Venga chicos a practicar!!!

Juegos musicales

Hola chic@s, el enlace que os pongo a continuación es un juego de música online para practicar los ritmos y los intervalos. Espero que os guste, un saludo.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/pequennos_musicos/intro1.htm

Varios juegos musicales de la página Discovery Kids.

http://www.wix.com/fterensi/jocs-musicals#!

Para trabajar la discriminación auditiva de instrumentos, el ritmo, la duración, la altura.
http://ares.cnice.mec.es/artistica/b/00/bb00_02vf.html

Repasa los contenidos de música jugando al trivial.
http://contenidos.educarex.es/mci/2006/33/PrecargaPresentacion.swf

La batería

Hola chic@s, como ya sabéis mi instrumento favorito es la batería. Es un instrumento de percusión indeterminado y la toco junto con mis amigos en mi tiempo libre.
A continuación os pongo un enlace de wikipedia donde aprenderemos las características más importante de este instrumento tan apasionante. Os animo a que vosotros también añadáis información de otros instrumentos que toquéis o simplemente os gusten, Adiós!!!

http://es.wikipedia.org/wiki/Bater%C3%ADa_(instrumento_musical)

Y de regalo una foto del "profe" tocando,

Día de la música

El próximo día, 22 de noviembre, será el día de la música. Y para celebrar semejante acontecimiento hemos trabajado en clase la vida y obra del maravilloso y fenomenal autor español JOAQUÍN RODRIGO.

Nació hoy hace 111 años y es famoso por la composición del "Concierto de Aranjuez".

Hay va el enlace....

http://video.google.com/videoplay?docid=-2577450888303684933#

Hay va una pequeña biografía:

  (Sagunto, 1902 - Madrid, 1999) Compositor español. Perdió la vista a los tres años de edad a causa de una difteria, por lo que escribió toda su producción en Braille que después dictaba a un copista. Estudió composición con Francisco Antich en Valencia (1920-1923). En 1927 se trasladó a París para ampliar sus estudios en la École Normale de Musique con Paul Dukas (hasta 1932) y, posteriormente, musicología con Maurice Emmanuel y André Pirro.

En la capital gala trabó amistad con personalidades tan eminentes como Manuel de Falla, Honegger o Ravel. En 1933 contrajo matrimonio con la pianista turca Victoria Kamhi y, después de una estancia en Suiza, se instalaron definitivamente en Madrid a partir de 1940, donde ganó la plaza de catedrático de Historia de la Música para la Universidad de Madrid.

Ese mismo año presentó su Concierto de Aranjuez para guitarra y orquesta que le daría fama universal. El compositor mostró en esta obra un estilo inconfundible, al que denominó "neocasticismo". En sus composiciones destaca la preferencia por las formas clásicas y los elementos refinados como enlace entre las tradiciones españolas del pasado y las tradiciones del presente. Conocedor de las corrientes estéticas europeas, no abandonó su propio estilo, con el que continuamente afirmó su propia personalidad.

Escribió obras en todas las estructuras musicales formales, particularmente el concierto. Sus composiciones incluyeron música para teatro, y cultivó, sobre todo, la música vocal (Cántico de la esposa, 1934; Cuatro madrigales amatorios, 1948), aportando a la canción un nuevo lenguaje universal con piezas maestras. Además, compuso importantes obras para violín, violoncelo y flauta. No obstante, debe su fama a su contribución al repertorio de guitarra, dándole universalidad a la guitarra española como instrumento de concierto.

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rodrigo_joaquin.htm

Compositores románticos

Hola chic@s, os adjunto un  enlace con juegos sobre los compositores románticos. Espero que os guste. 

Entrad en este enlace y realizar las 17 actividades.

http://tinglado.net/?id=libro-lim-sobre-compositores-romanticos

Un saludo. 

Bruno.

Aprendemos a bailar

Hola Chic@s este post va dedicado especialmente para los alumn@s de 5º , ya que en nuestras clases hemos aprendido a bailar estos tres estilos tan dispares, pero tambien para el resto de alumn@s de otros cursos. Se que el que más os ha gustado ha sido el rap. Ya prepararemos un rap chulo para "mover el esqueleto". Saludos... ;).

http://musica-y-baile.practicopedia.com/como-bailar-el-paso-basico-de-rock-3290

http://musica-y-baile.practicopedia.com/como-bailar-un-vals-1219

http://musica-y-baile.practicopedia.com/como-bailar-break-dance-281

Por cierto chicos y chicas de 5º. Os animo a que expliquéis a vuestros compañeros del cole los orígenes de estos bailes.

Orquesta sinfónica

Hola, a continuación os adjunto un enlace que me ha parecido muy interesante sobre la orquesta sinfónica. Podéis acceder a él  picando en la dirección. A  ver que alumnos son los primeros en comentarme que les ha parecido. Bye.

http://www.euskadikoorkestra.es/es/aula_haur_txokoa.asp

Halloween

Los alumnos del cole estamos trabajando "The skeleton dance" y "Trick o treat monster family" para la festividad de Halloween. Keep working...

                                          

Os adjunto un link con juegos, canciones y actividades relacionadas con Halloween.

http://supersimplelearning.com/halloween/ 

Trabajando el ritmo.

Como veréis en este vídeo que os muestro a continuación, cualquier objeto y forma son buenas para trabajar el ritmo, algo que llevamos de serie en nuestro ADN...saludos y a practicar...

Hola a todo@s

Hola a tod@s, soy Bruno Goiburu el maestro de música del cole "Piedra de arte" en Villamayor. Os escribo desde el blog de  Música para que a partir de este momento podamos colaborar todos en hacer grande este modo de expresión tan magnífico que es la MÚSICA. Por supuesto que desde aquí os adjuntaré videos didácticos y temas relacionados con nuestras clases de música y por ello quiero que también colaboréis con vuestras propuestas, opiniones y hagamos entre todos que este blog educativo, que ahora nace, tenga una larga vida musical.